{"id":101028,"date":"2017-10-30T12:00:52","date_gmt":"2017-10-30T12:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/?p=101028"},"modified":"2017-10-29T12:14:29","modified_gmt":"2017-10-29T12:14:29","slug":"portugues-dissecacao-de-animais-e-uma-pratica-perigosa-antietica-e-desnecessaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/2017\/10\/portugues-dissecacao-de-animais-e-uma-pratica-perigosa-antietica-e-desnecessaria\/","title":{"rendered":"(Portugu\u00eas) Disseca\u00e7\u00e3o de animais \u00e9 uma pr\u00e1tica perigosa, anti\u00e9tica e desnecess\u00e1ria"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><em>Existem alternativas para aprender sobre o interior do organismo dos animais \u2014 e elas s\u00e3o mais seguras, completas e eficientes.<\/em><\/p><\/blockquote>\n<p><em>29 out 2017 &#8211; <\/em>A disseca\u00e7\u00e3o animal \u00e9 uma t\u00e9cnica arcaica feita para explorar a anatomia, vinda de uma \u00e9poca em que os seres humanos sabiam muito pouco sobre o que estava dentro dos animais.<\/p>\n<p>Descobertas cient\u00edficas ampliaram nosso conhecimento do funcionamento do nosso mundo natural, mas a pr\u00e1tica antiquada de dissecar milh\u00f5es de animais todos os anos n\u00e3o mudou no \u00faltimo s\u00e9culo. Avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos e o aumento progressivo do entendimento sobre a sensibilidade animal v\u00eam expondo que a disseca\u00e7\u00e3o animal \u00e9 obsoleta, perigosa e anti\u00e9tica.<\/p>\n<div id=\"attachment_101029\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection.jpg\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-101029\" class=\"wp-image-101029\" src=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"298\" srcset=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection.jpg 599w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection-300x298.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-101029\" class=\"wp-caption-text\">(Foto: Divulga\u00e7\u00e3o)<\/p><\/div>\n<p>N\u00e3o existe valor educacional em fazer estudantes cortarem cad\u00e1veres animais. Ao mesmo tempo, segundo a PETA (People for the Ethical Treatment of Animals), est\u00e3o bem documentados os v\u00e1rios benef\u00edcios das instru\u00e7\u00f5es que n\u00e3o envolvem animais, como a disseca\u00e7\u00e3o digital.<\/p>\n<p>D\u00fazias de estudos em duplas mostram que dissecar animais hoje \u00e9 praticar m\u00e1 ci\u00eancia \u2014 j\u00e1 quando fazem o uso de m\u00e9todos mais modernos, os estudantes aprendem mais r\u00e1pido e podem repetir at\u00e9 que estejam proficientes. Estudos tamb\u00e9m mostram que estudantes preferem usar alternativas mais humanas, tais como materiais interativos, simula\u00e7\u00f5es e modelos anat\u00f4micos.<\/p>\n<p>A disseca\u00e7\u00e3o de animais tem dissuadido alguns estudantes, principalmente as mulheres, a entrar nos campos de profiss\u00e3o relacionados \u00e0 ci\u00eancia, e alguns deles se sentem desconfort\u00e1veis de falar sobre isso com medo da rea\u00e7\u00e3o de colegas e professores.<\/p>\n<p>Uma maioria crescente de jovens tem se oposto ao experimento em animais e disseca\u00e7\u00e3o em ambientes educacionais. Muitos estados nos EUA t\u00eam reconhecido o direito dos estudantes de rejeitarem essas aulas, por envolverem crueldade, com a implementa\u00e7\u00e3o de leis sobre a escolha de dissecar ou n\u00e3o.<\/p>\n<div id=\"attachment_101030\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection2.jpg\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-101030\" class=\"wp-image-101030 size-medium\" src=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection2-300x298.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"298\" srcset=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection2-300x298.jpg 300w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection2-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection2.jpg 517w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-101030\" class=\"wp-caption-text\">(Foto: Divulga\u00e7\u00e3o)<\/p><\/div>\n<p>O ato de se abrir um animal \u2014 uma pr\u00e1tica equivocada, mas sempre utilizada em salas de aula \u2013 ensina os adolescentes que seres vivos s\u00e3o descart\u00e1veis e que se pode ignorar o fato de que eles viviam e foram mortos exclusivamente para esses exerc\u00edcios. Essa, muitas vezes, pode ser uma li\u00e7\u00e3o perigosa, especialmente com o aumento de casos que se t\u00eam visto de incidentes com crueldade animal realizada por jovens e a epidemia do<br \/>\nbullying escolar.<\/p>\n<p>Al\u00e9m dos perigos de dessensibilizar os estudantes para o sofrimento animal, os animais usados nas aulas de disseca\u00e7\u00e3o s\u00e3o preservados normalmente com fortes qu\u00edmicos, como o formolde\u00eddo e a formalina. O formolde\u00eddo \u00e9 usado como conservante e tamb\u00e9m \u00e9 encontrado na fuma\u00e7a do cigarro \u2014 \u00e9 classificado como cancer\u00edgeno, e a exposi\u00e7\u00e3o repetida a pequenas doses podem causar dificuldades respirat\u00f3rias, eczema e hipersensibilidade na pele. Barato e de uso rotineiro, trata-se de um fixador efetivo que n\u00e3o sai facilmente com \u00e1gua.<\/p>\n<p><strong>H\u00e1 uma maneira melhor \u2014 existem tecnologias modernas para substituir a disseca\u00e7\u00e3o de animais<\/strong><\/p>\n<p>Educadores em todos os n\u00edveis est\u00e3o cada vez mais escolhendo alternativas \u00e0 disseca\u00e7\u00e3o animal para atender \u00e0s necessidades de seus alunos. Esses m\u00e9todos de ensino modernos \u2014 incluindo simula\u00e7\u00f5es computacionais interativas e modelos de argila \u2014 salvam a vida dos animais, s\u00e3o adequados a todos os alunos e custam menos e s\u00e3o mais eficazes do que a disseca\u00e7\u00e3o de animais.<\/p>\n<div id=\"attachment_101031\" style=\"width: 410px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection3.jpg\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-101031\" class=\"wp-image-101031\" src=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection3.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"399\" srcset=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection3.jpg 619w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection3-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection3-300x300.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-101031\" class=\"wp-caption-text\">(Foto: Divulga\u00e7\u00e3o)<\/p><\/div>\n<p>M\u00e9todos como programas de software narrados com anima\u00e7\u00f5es de fisiologia ou modelos anat\u00f4micos claramente rotulados permitem que os alunos aprendam de forma mais eficiente, sem se distrair com o corte de animais mortos e a luta para distinguir as partes do corpo descoloridas. Ao contr\u00e1rio da dissec\u00e7\u00e3o, em que cada sistema do corpo \u00e9 retirado e deslocado e deve ser descartado no final da li\u00e7\u00e3o, as alternativas permitem que os sistemas sejam estudados e praticamente \u201cdissecados\u201d repetidamente at\u00e9 que os alunos se sintam confiantes com o material.<\/p>\n<p>Confira alguns programas de disseca\u00e7\u00e3o digital que s\u00e3o eficazes e altamente interativos:<\/p>\n<ul>\n<li>O servi\u00e7o de inscri\u00e7\u00e3o on-line <a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.froguts.com\" >Froguts<\/a> inclui o seguinte: r\u00e3s, lulas, estrelas-do-mar, olho de vaca, pele de coruja, porco fetal e laborat\u00f3rios de gen\u00e9tica mendeliana. Os alunos t\u00eam a oportunidade de usar ferramentas de disseca\u00e7\u00e3o digital e um microsc\u00f3pio, coletar dados experimentais e completar question\u00e1rios. Os m\u00f3dulos de disseca\u00e7\u00e3o s\u00e3o organizados pelo sistema do corpo e cada um \u00e9 minuciosamente explicado.<\/li>\n<li><a target=\"_blank\" href=\"http:\/\/www.digitalfrog.com\" >Digital Frog<\/a> \u00e9 um programa para download que integra anatomia comparativa, dissec\u00e7\u00e3o de r\u00e3s e ecologia. Os alunos s\u00e3o capazes de rever cada sistema do corpo com anima\u00e7\u00f5es de alta qualidade e dissec\u00e7\u00e3o digital. Al\u00e9m disso, o Digital Frog oferece uma s\u00e9rie de viagens de campo que inclui instru\u00e7\u00f5es \u00fanicas do deserto, das zonas \u00famidas e da floresta.<\/li>\n<li>O <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.emindweb.com\" >Expandable Mind Software<\/a> \u00e9 um conjunto de disseca\u00e7\u00f5es simuladas e experimentos de fisiologia baseados na web que s\u00e3o altamente interativos e alinhados com os Padr\u00f5es de Ci\u00eancia da Pr\u00f3xima Gera\u00e7\u00e3o. Os m\u00f3dulos est\u00e3o dispon\u00edveis para compra individualmente e incluem estudos de gen\u00e9tica mendeliana e as anatomias de dez animais diferentes, incluindo r\u00e3s, tr\u00eas tipos de peixes, v\u00e1rias esp\u00e9cies de invertebrados, porcos e gatos. Os mini-laborat\u00f3rios incluem v\u00e1rias simula\u00e7\u00f5es fisiol\u00f3gicas, como a frequ\u00eancia respirat\u00f3ria, as contra\u00e7\u00f5es musculares e os efeitos das drogas na frequ\u00eancia card\u00edaca. O software pode ser acessado em qualquer dispositivo com conex\u00e3o \u00e0 internet.<\/li>\n<li>A <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cogenteducation.com\" >Cogent Education<\/a> possui um conjunto de estudos de caso interativos para a biologia, fornecendo cen\u00e1rios cativantes que efetivamente envolvem os estudantes em sua aprendizagem. Os alunos desempenham o papel de cientista profissional encarregado de resolver um problema do mundo real. Os m\u00f3dulos cobrem t\u00f3picos como homeostase e potencial de a\u00e7\u00e3o e s\u00e3o recomendados tanto para alunos principiantes como avan\u00e7ados. Mudando o foco da anatomia, os casos incentivam os estudantes a visualizarem o organismo como um todo, ao mesmo tempo que explicam os processos fisiol\u00f3gicos detalhados de forma \u00fanica e atrativa.<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_101032\" style=\"width: 410px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection4.jpg\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-101032\" class=\"wp-image-101032\" src=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection4.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"403\" srcset=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection4.jpg 589w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection4-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/Disseca\u00e7\u00e3o-animais-dissection4-298x300.jpg 298w\" sizes=\"auto, (max-width: 400px) 100vw, 400px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-101032\" class=\"wp-caption-text\">(Foto: Divulga\u00e7\u00e3o)<\/p><\/div>\n<p><strong>Como educadores podem acabar com a disseca\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Professores est\u00e3o numa posi\u00e7\u00e3o \u00fanica para mudar as coisas em suas aulas e suas escolas. Atingir as metas curriculares sem maltratar animais \u00e9 uma situa\u00e7\u00e3o de ganho triplo para estudantes, professores e escolas.<\/p>\n<p>Foi-se o tempo da disseca\u00e7\u00e3o animal com formol ou estofamento de peixes em garrafas de dois litros. Melhor que cair no padr\u00e3o arcaico dos experimentos em animais e disseca\u00e7\u00e3o brutal, educadores est\u00e3o (ou deveriam estar) buscando criatividade e maneiras mais inspiradoras de ensinar biologia.<\/p>\n<p>At\u00e9 porque as escolas de medicina, pelo menos nos Estados Unidos, n\u00e3o usam mais animais para ensinar. Estudantes n\u00e3o esperam mais ter experi\u00eancias com disseca\u00e7\u00e3o, sendo usadas alternativas mais humanas nas escolas, que v\u00e3o preparar melhor aqueles que entrar\u00e3o na faculdade de medicina. E \u00e9 claro que se evitar\u00e3o v\u00eddeos e fotos<br \/>\npostadas nas redes sociais de estudantes desrespeitando cad\u00e1veres animais. Substituindo todos os animais de laborat\u00f3rio em aulas, ser\u00e3o evitados esses comportamentos de completa insensibilidade.<\/p>\n<p>Professores podem ajudar os animais pedindo \u00e0s escolas para n\u00e3o explor\u00e1-los em suas aulas. Compartilhar a informa\u00e7\u00e3o com alunos e colegas sobre decis\u00f5es de usar alternativas humanizadas tamb\u00e9m \u00e9 uma op\u00e7\u00e3o a ser colocada em pr\u00e1tica.<\/p>\n<p>Se a escola est\u00e1 usando teste em animais como ferramenta de ensino, \u00e9 importante que o professor mostre as suas obje\u00e7\u00f5es. Caso se sinta confort\u00e1vel, ele pode escrever uma carta ou e-mail para conversar abertamente com os outros funcion\u00e1rios da escola. \u00c9 necess\u00e1rio ainda explicar a crueldade inerente \u00e0 disseca\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o em animais, os v\u00e1rios riscos envolvidos e a mensagem perigosa enviada aos estudantes quando usam animais mortos nas aulas.<\/p>\n<p>Um comunicado tamb\u00e9m pode ser enviado pelo professor ao diretor e ao conselho da escola pedindo para implementar a pol\u00edtica de banimento em projetos com animais, sem esquecer de incluir toda a informa\u00e7\u00e3o pertinente.<\/p>\n<p><strong>Como pais de alunos podem lutar contra \u00e0 disseca\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Os pais t\u00eam uma responsabilidade importante para garantir que seus filhos sejam ensinados usando os m\u00e9todos mais eficazes e que os educadores estejam incorporando princ\u00edpios de educa\u00e7\u00e3o humana na sala de aula.<\/p>\n<p>O uso de li\u00e7\u00f5es de ci\u00eancias evitando a explora\u00e7\u00e3o animal ensina as crian\u00e7as a valorizar seres humanos e animais, desenvolve comportamento pr\u00f3-social e \u00e9 consistente com iniciativas de educa\u00e7\u00e3o de car\u00e1ter.<\/p>\n<p>Se a escola do filho estiver explorando animais como \u201cferramenta\u201d de ensino, os pais devem expressar suas obje\u00e7\u00f5es. \u00c9 preciso deixar o professor e\/ou o diretor da escola saber que o aluno n\u00e3o participar\u00e1 dos abusos e incentivar a escola a substituir a disseca\u00e7\u00e3o animal por alternativas superiores e modernas. Tamb\u00e9m \u00e9 necess\u00e1rio explicar a crueldade inerente \u00e0 disseca\u00e7\u00e3o e experimenta\u00e7\u00e3o em animais, os muitos riscos envolvidos e \u00e0 mensagem prejudicial de que o uso de animais na sala de aula envia aos alunos.<\/p>\n<p>Discutir com o professor do filho e\/ou com o diretor a opini\u00e3o de que ajudar os animais deve fazer parte do programa da escola para construir a personalidade dos alunos \u00e9 um passo importante. Compartilhar conhecimento sobre leis de educa\u00e7\u00e3o de car\u00e1ter e a epidemia de viol\u00eancia juvenil contra animais tamb\u00e9m colabora com a luta contra a disseca\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><strong>Alunos se posicionam contra a disseca\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n<p>Muitos estudantes capacitados est\u00e3o se posicionando contra a disseca\u00e7\u00e3o animal, e os professores precisam ouvi-los.<\/p>\n<p>\u201cVoc\u00ea n\u00e3o aprende nada sobre um animal cortando-o\u201d, disse Laurie Wolff, aluna de uma escola de Las Vegas que solicitou com sucesso \u00e0 junta escolar do Condado de Clark que elaborasse uma emenda de escolha para alunos, fornecendo a eles alternativas para a disseca\u00e7\u00e3o. \u201c\u00c9 um desperd\u00edcio quando h\u00e1 tantas outras maneiras de aprender sobre ci\u00eancia sem ter que matar algo primeiro.\u201d<\/p>\n<p>A estudante de Baltimore (EUA) Jennifer Watson foi retirada da aula quando pediu uma alternativa \u00e0 disseca\u00e7\u00e3o de um gato, mas foi permitida de volta depois que um protesto levou as autoridades a revelarem que ela tinha direito a uma alternativa. Ela explicou seu posicionamento: \u201ceu amei animais toda a minha vida. Eu estava de acordo com o que eu acredito\u201d.<\/p>\n<p>Ashley Curtis, aluno de uma escola de Minnesota, se recusou a ir \u00e0 aula no dia em que a disseca\u00e7\u00e3o foi agendada. Ela afirmou \u201cque nenhum animal deve passar por algum sofrimento pela educa\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p>Veja abaixo um v\u00eddeo sobre disseca\u00e7\u00e3o feito pela PETA (imagens fortes):<\/p>\n<p>httpv:\/\/www.youtube.com\/watch?v=F3usTki-9sE<\/p>\n<p>_______________________________________________<\/p>\n<p style=\"padding-left: 30px;\"><a href=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/logo-anda-novo-e1495624877955.jpg\" ><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-92901\" src=\"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/logo-anda-novo-e1495624877955.jpg\" alt=\"\" width=\"100\" height=\"43\" \/><\/a><em>A imprensa n\u00e3o apenas informa. Ela forma conceitos. Modifica ideias. Influencia decis\u00f5es. Define valores. Participa das grandes mudan\u00e7as sociais e pol\u00edticas trazendo o mundo para o indiv\u00edduo pensar, agir e ser. \u00c9 justamente este o objetivo da <\/em>ANDA\u00a0\u2013 Ag\u00eancia de Not\u00edcias de Direitos Animais<em>: informar para transformar. A <\/em>ANDA<em>\u00a0difunde na m\u00eddia os valores de uma nova cultura, mais \u00e9tica, mais justa e preocupada com a defesa e a garantia dos direitos animais. \u00c9 o primeiro portal jornal\u00edstico do mundo voltado exclusivamente a fatos e informa\u00e7\u00f5es do universo animal. Com profissionalismo, seriedade e coragem, a <\/em>ANDA<em> abre um importante canal com jornalistas de todas as m\u00eddias e coloca em pauta assuntos que at\u00e9 hoje n\u00e3o tiveram o merecido espa\u00e7o ou foram mal debatidos na imprensa.<\/em><\/p>\n<p><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.anda.jor.br\/2017\/10\/dissecacao-animais-perigosa-antietica-desnecessaria\/\" >Go to Original \u2013 anda.jor.br<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>29 out 2017 &#8211; A disseca\u00e7\u00e3o animal \u00e9 uma t\u00e9cnica arcaica feita para explorar a anatomia, vinda de uma \u00e9poca em que os seres humanos sabiam muito pouco sobre o que estava dentro dos animais. 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