{"id":5295,"date":"2010-05-10T00:00:31","date_gmt":"2010-05-09T22:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/www.transcend.org\/tms\/?p=5295"},"modified":"2010-05-09T15:17:44","modified_gmt":"2010-05-09T13:17:44","slug":"italian-aosta-25-aprile-2010-lettura-collettiva-della-costituzione-della-repubblica-italiana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.transcend.org\/tms\/2010\/05\/italian-aosta-25-aprile-2010-lettura-collettiva-della-costituzione-della-repubblica-italiana\/","title":{"rendered":"(Italian) Aosta 25 Aprile 2010. Lettura Collettiva Della Costituzione Della Repubblica Italiana"},"content":{"rendered":"

Nell’ambito del progetto culturale Collettivamente memoria 2010
\n<\/em><\/strong><\/p>\n

Elvin Ceca, Khouloud Shaker, Giada Liquori, Fjoralba Xeka, Francesca Borruto, Gaia Castori, Sofia Marcoz, Francesco Facheris, Imane El Baladi. <\/strong>Sono i nove giovani studenti che hanno letto i primi dodici articoli della Costituzione della Repubblica Italiana ad Aosta, dal palco delle autorit\u00e0, il 25 aprile scorso, giorno della Liberazione dell’Italia dal regime nazifascista.Protagonisti di una cittadinanza attiva e di una memoria collettiva permanenti hanno ricordato I PRINCIPI FONDAMENTALI sui quali si basa la nostra convivenza civile.
\nA tutti hanno ricordato, ancora una volta, che la Costituzione nasce dalla Resistenza e ne \u00e8 l’esito felice, e che essa \u00e8 il testo pi\u00f9 importante della nostra Repubblica Italiana.<\/p>\n

Fra questi giovani vi sono le donne e gli uomini resistenti di oggi, compagne e compagni di studio legati dall’impegno e dalla lotta civili, chi per ottenere, tutti per difendere, le Libert\u00e0 e il rispetto dei diritti sanciti dalla Costituzione.
\nFra gli altri, i diritti di UGUAGLIANZA e di cittadinanza.
\nCon titolarit\u00e0, consapevolezza e autorevolezza culturali hanno ricordato a tutti che le libert\u00e0 e i diritti sono per TUTTI.
\nCome \u00e8 dovere di tutti difendere la Costituzione.<\/p>\n

Per sottolineare questo aspetto in biblioteca, a scuola e in piazza ho adagiato con cura a terra, protetta dal suolo, una copia della Costituzione.
\nA ricordare che la nostra terra – l’Italia – \u00e8 una terra libera che si basa sulla Costituzione.
\nMa l’attualit\u00e0 politica italiana ci impone di evitare il rischio, non remoto, che qualcuno la calpesti.
\nA TUTTI NOI il dovere di difendere la Costituzione Italiana.<\/p>\n

Il cittadino Elvin Ceca ha letto gli articoli 1 e 2, la cittadina italiana, di origine egiziana, Khouloud Shaker ha letto, a buon diritto e con autorevolezza, come aveva fatto del resto nella sua classe, la 3 C dell’istituzione scolastica San Francesco, l’articolo 3.
\nLa cittadina Imane El Baladi ha letto l’articolo 10 cos\u00ec come aveva fatto in biblioteca regionale il 10 aprile scorso.
\nNel pubblico dei cittadini c’era anche Gianluca Garau, studente della 3C, in prima fila, accanto ala sua insegnante Danila Norbiato e all’insegnante Beatrice Feder.<\/p>\n

Questi giovani hanno ottemperato all’impegno assunto e sottoscritto quattro mesi prima.
\nInfatti se democrazia \u00e8 partecipazione<\/strong> questi nove studenti ce lo hanno ribadito con autorevolezza e impegno intellettuale, civile e culturale.
\nIl 27 gennaio 2010, Giorno della Memoria, questi studenti, con i loro compagni, avevano sottoscritto, in un documento che fa gi\u00e0 parte della storia, il loro impegno a leggere la Costituzione: in biblioteca, a scuola e in piazza.
\nLe loro firme si leggono accanto a quelle dei deportati Ida D\u00e9sandr\u00e9 e Italo Tibaldi, a quella della staffetta partigiana Anna Dati, testimoni e cittadini attivi che hanno voluto accompagnare gli studenti, anche quest’anno, nell’avventura culturale di Collettivamente memoria 2010.<\/p>\n

Anna Dati, a cui \u00e8 stata dedicata insieme a tutte le donne R-esistenti la lettura collettiva della Costituzione Italiana, \u00e8 stata con i piccoli cittadini dagli\u00a0otto ai dodici anni in Biblioteca regionale di Aosta il 18 marzo per la lettura collettiva della Costituzione. A lei ho chiesto di leggere l’articolo 13 e di raccontare la sua lotta come donna resistente.<\/p>\n

I giovani cittadini-studenti, coinvolti in Collettivamente memoria sono stati accompagnati, ma a loro volta sono stati accompagnatori, in una consapevole, autonoma e intensa relazione maieutica – nella quale quest’anno pi\u00f9 che mai, forse anche a causa della solitudine necessaria per una regia e per una conduzione autonome di Collettivamente memoria 2010 – ho sentito la vicinanza e l’accompagnamento, come un tempo, dell’amico e del maestro Danilo Dolci.<\/p>\n

Ma altri sono gli amici e i sostenitori che hanno supportato e contribuito alla realizzazione del progetto culturale Collettivamente memoria: Ida, Anna, Italo, Paolo Momigliano Levi, Lorenzo Guadagnucci, Aleksandra e Imane, due dirigenti scolastici, le insegnanti Danila e Beatrice con gli altri tredici insegnanti che hanno voluto misurarsi, a vario titolo e ognuno col proprio stile personale, con Collettivamente memoria 2010 e parteciparvi da protagonisti.<\/p>\n

La Biblioteca regionale di Aosta promotrice del progetto culturale insieme a Giornalisti contro il razzismo, la partecipazione culturale dell’Istituto Storico della Resistenza e della societ\u00e0 contemporanea in Valle d’Aosta e del Comitato regionale A.N.P.I Valle d’Aosta, la Municipalit\u00e0 di Aosta che ha sostenuto e riconosciuto istituzionalmente la sezione relativa alla lettura collettiva della Costituzione Italiana a cura degli studenti coinvolti da Collettivamente memoria, il Sindaco di Aosta che ha citato e riconosciuto il progetto culturale in un’azione congiunta, condivisa e compartecipata di molteplici attori della cosiddetta societ\u00e0 civile.<\/p>\n

I veri protagonisti di Collettivamente memoria 2010, insegnanti maieuti, sono stati, dunque, le studentesse e gli studenti.<\/p>\n

Essi sono stati gli autori e i promotori di alcuni incontri, procedendo a ritroso e dall’evento conclusivo: la lettura collettiva e trasversale della Costituzione Italiana avvenuta nel pomeriggio del 25 aprile in piazza Chanoux, a cura e per la voce protagonista dei cittadini, la lettura collettiva nella mattina del 25 aprile dal palco delle autorit\u00e0 a cura dei nove studenti sopra citati, la lettura collettiva a scuola il 20 aprile, la lettura collettiva della Costituzione nella sezione adulti della biblioteca regionale il 10 aprile e l’apertura della serata “Informazione contro il razzismo” l’8 febbraio di Giornalisti contro il razzismo, a cura e per il contributo di Imane El Baladi e di Aleksandra Mitrovic – le due studentesse alle quali, per titolarit\u00e0, \u00e8 stata affidata l’apertura della serata a cura dei Giornalisti contro il razzismo, i lavori di gruppo su articoli della stampa nazionale, la mattina dell’ 8 febbraio, a cura della classe 5A del liceo scientifico tecnologico Regina Maria Adelaide di Aosta.<\/p>\n

Per questo auspico che il grande assente di quest’anno – il neo eletto Consiglio Comunale dei Ragazzi di Aosta – sia presente e messo nelle condizioni di agire sin dalla riunione organizzativa per il 25 aprile 2011 – e come \u00e8 democraticamente giusto che sia, luned\u00ec 25 aprile 2011, sia sul palco delle autorit\u00e0.<\/p>\n

GO TO ORIGINAL \u2013 LIBEROSTILE<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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